i&m 2009-1 Sidor 1-44 Pris 40 SEK Beställ nummer Plats för mångfald? Sveriges diskriminering av judiska flyktingar under andra världskriget talar vi inte gärna om i dag. Men hur tänkte man då och hur ser vi på dagens flyktingar? Hur mycket skiljer sig egentligen dagens kulturbegrepp från 30-talets ”ras”-begrepp? Avslöjande attitydmätare är skolböckernas bild av de andra, det krympande offentliga rummet, skolans mångfaldsdagar och inte minst politikernas konstruktion av ”utanförskapsområden”.   Innehåll 4. I segregationens fotspår (ladda ner PDF, 50Kb) Av: Nora Weintraub 5. Platsbrist i det offentliga rummet Av: Mattias Kärrholm 9. Osynliga i reklamen Av: Josefina Syssner 11. Skev bild av verkligheten görs till sanningar – debatt Av: Jesper Meijling 14. Diskriminering är inte detsamma som rasism Av: Zenia Hellgren 16. Värnas barns rätt till asyl? Av: Anna Lundberg 20. Politikens janusansikte Av: Karin Kvist Geverts 24. Skolan betonar olikheter Av: Sabine Gruber 28. Demokrati på schemat Av: Balli Lelinge 32. ”Den andre” i läseböckerna Av: Angerd Eilard 37. Olika mål för olika barn Av: Ann-Christine Vallberg Roth 39. Syskongnabb eller faktiska skillnader Av: Gunnar Alsmark 42. Fniss och garv – men skrattar vi åt samma sak? Av: Karin Andersen 44. Artiklar publicerade i i&m år 2008 (ladda ner PDF, 169Kb)